
Tenemos el agrado de invitarlos a
El objetivo de esta muestra es entregar a todos los estudiantes, información de las distintas ofertas educacionales que se ofrecen en la sexta región.
Tenemos el agrado de invitarlos a
El objetivo de esta muestra es entregar a todos los estudiantes, información de las distintas ofertas educacionales que se ofrecen en la sexta región.
Hasta el 19 de Octubre
CAMBIOS de SEDE DE RENDICIÓN, PRUEBAS ELECTIVAS y DATOS PERSONALES
Las personas que, por algún motivo particular, deseen modificar sus pruebas electivas, sedes y/o datos personales ingresados en la inscripción para las PSU, tienen plazo hasta el viernes 19 de octubre. Posterior a esta fecha no se aceptará cambios.
En el caso de los cambios de Pruebas Electivas y/o Sede de Rendición, el inscrito deberá imprimir una nueva Tarjeta de Identificación, la cual tendrán un nuevo número de Folio, y reemplazará al documento emitido previamente.
Mayor información en
www.demre.cl
No me impongáis lo que vosotros sabéis
Yo quiero explorar lo desconocido
Y ser la fuente de mis propios descubrimientos
Que lo sabido sea mi liberación, no mi esclavitud
El mundo de vuestra verdad puede ser mi limitación;
Vuestra sabiduría, mi negación.
No me instruyáis, caminemos juntos.
Que mi riqueza empiece donde acaba la vuestra
Mostradme como subirme
sobre vuestros hombros
Revelaos de modo que pueda
ser algo diferente.
Creéis que cada ser humano
puede amar y crear.
Comprendo pues vuestro miedo
Cuando pido que viváis según vuestra sabiduría.
No sabréis quien soy
Si os escucháis a vosotros mismos
No me instruyáis; dejadme ser
Vuestro fracaso es que yo sea idéntico a vosotros.
El Complejo Educacional de Chimbarongo asume una línea educativa basada en la concepción humanista, que promueve la valoración de la persona en un marco de educación permanente y crea las condiciones más favorables para el aprendizaje significativo e internalizado y el encuentro con la identidad de cada uno de sus alumnos.
El Complejo Educacional de Chimbarongo aspira a formar personas conscientes de sí mismas y de sus potencialidades, con sólidos principios personales, sociales y profesionales, basados en las concepciones por él internalizadas y en las vivencias que él ha experimentado, en relación con su colegio y su entorno familiar, con
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