CECH LIDERA PUNTAJE PSU EN LA PROVINCIA DE COLCHAGUA

Ranking Regional de la PSU

Tabla de puntajes promedios mayores de 500 puntos ponderados en pruebas de Lenguaje y comunicación y matemáticas de los colegios de la sexta región. El listado, es encabezado por los colegios privados más caros de la sexta región. Sólo dos liceos municipales se destacan: Liceo Oscar Castro de Rancagua y COMPLEJO EDUCACIONAL DE CHIMBARONGO. Cabe Señalar que de acuerdo al ranking, el COMPLEJO EDUCACIONAL DE CHIMBARONGO ocupa el primer lugar entre todos los liceos municipales de la Provincia de Colchagua.
1 Instituto O´Higgins 663,71

2 Instituto Ingles de Rancagua 649,29

3 Colegio Particular Santa Cruz de UNCO 638,1

4 Colegio La Cruz 633,83

5 Instituto San Fernando 632,88

6 Villa María College 628,45

7 Colegio Ingles Saint John 624,73

8 Colegio El Salvador 622,78

9 Colegio Quimahue 617,83

10 Colegio Coya 612,77

11 Colegio Arrayanes 612,41

12 San Fernando College 598,18

13 Instituto Sacrado Corazón 585,69

14 Colegio San Antonio Baluarte 585,68

15 Instituto Regional Fedrico Errazuriz 579,8

16 Colegio Sacrado Corazón 577,83

17 Liceo María Auxiliadora 573,89

18 Trinity College 569,52

19 Instituto Hans Christian Anderson 561,17

20 Colegio Evelyn´s School S.C 560,04

21 Colegio Inmaculada Concepción 554,24

22 Colegio Antilen 553,08

23 Liceo Cardenal Raúl Silva Henriquez 549,13

24 Centro de Educación Asunción 548,66

25 Instituto Regional de Educación 546,

26 Liceo Oscar Castro Zúñiga 537,56

27 Colegio Graneros 536,66

28 Colegio Hispano Chileno del Pilar 535,95

29 Colegio Nehuen 533,85

30 Colegio San Ignacio 520,95

31 Colegio teresiano Juanita Fernandez 519,5

32 Liceo Coeducacional José Gragorio Argom 517,8

33 Colegio La Merced 512,96

34 Colegio Manquemavida 506,25

35 Colegio Alcalde Pedro Urbina 502,88

36 Complejo Educacional de Chimbarongo 502,06

37 Instituto San Lorenzo 502,02

FECHAS DE RESULTADOS DE LOS BENEFICIOS

21 Diciembre de 2007 - Beca Excelencia Académica y Beca Puntajes Nacionales y Regionales
26 Diciembre de 2007 - Crédito con Garantía del Estado
27 Diciembre de 2007 - Becas para hijos de profesionales de la Educación, Beca para estudiantes destacados que ingresen a Pedagogía, Beca Juan Gómez Millas
15 de enero 2008 - Beca Bicentenario y Fondo Solidario de Crédito Universitario y Beca Nuevo Milenio (primera etapa)

RESULTADOS PSU

Ya rendiste la PSU y ahora esperas los resultados de tus puntajes. Éstos se publicarán el viernes 21 de diciembre, a las 00:01 horas, a través de la red de portales habilitados en www.demre.cl y en la edición del diario El Mercurio.

Las postulaciones a las carreras de las 25 Universidades del Consejo de Rectores se efectuarán entre el viernes 21 de diciembre y el mediodía del domingo 23 de diciembre, mediante el mismo sitio web www.demre.cl

EMPRENDEDORES ¿QUÉ ES HACER CAMINO AL ANDAR?

Autora: Elba Rosa Torrado

Es animarse, es atreverse, es ponerse en acción, es intentarlo una y otra vez, es resistir, es insistir, persistir, es soñar en grande, es caminar y mucho, es hacer contactos y ampliar nuestra red día a día, es ayudar al otro, orientarlo, darle ese voto de confianza a otros emprendedores como nosotros, es convivir con la incertidumbre, porque el emprendedor no tiene sueldo fijo todos los meses, es haber elegido la libertad, es crear, es apasionarse, es amar, es entusiasmarse, es tener esto a flor de piel, es justamente dejar que la vida te sorprenda día a día.

JUEGO SERIO

«Puedes descubrir más de una persona en una hora de juego que en un año de conversación» (Platón)

«Cualquier herramienta, tecnología, técnica o juguete que permita a la gente mejorar la forma en que juegan en serio con la incertidumbre, garantiza que mejore la calidad de la innovación» (Michael Schrage, ‘Serious Play’)

Por Lucio Margulis y Javier Martínez Aldanondo

La vida no es sueño, como decía Calderón de la Barca, la vida es juego. Desde que nacemos hasta que entramos al colegio, el juego se convierte en nuestra principal y casi única estrategia de aprendizaje para adquirir competencias de alta complejidad como andar, hablar o leer. Durante el colegio, resulta imposible aguantarse las ganas de que llegue el recreo para salir a jugar con nuestros amigos. Y ya como adultos, el juego sigue formando parte importantísima de muchas de las cosas que nos apasionan, como el deporte.

Cualquiera que haya practicado algún deporte de manera medianamente seria sabe que jugando se aprenden gran cantidad de habilidades imprescindibles en el ámbito laboral y personal que, sin embargo, la educación formal olvida sistemáticamente. Tomemos el baloncesto, ahora que está tan de moda. Jugando a baloncesto es imposible no aprender a trabajar en equipo, a comunicarse, a tomar decisiones, a liderar, a resolver problemas, a improvisar, a superar la frustración, a respetar las reglas... ¿En qué colegio o universidad se pueden aprender esas habilidades tan preciadas? Además, cuando estás jugando, tu inconsciente, tu parte menos racional aflora con fuerza y toma las riendas de tus acciones, y te muestras como realmente eres.

El juego reúne algunas de las características más importantes para aprender: lo primero es que apela a la motivación de las personas; lo segundo es que aprendes haciendo, nadie puede jugar por ti sino que es una experiencia personal e intransferible; y lo tercero es que el error es parte consustancial del juego, y saber convivir y aprender de él resulta crítico. Por si fuese poco, el juego es innovador, es lúdico, promueve la creatividad, facilita la comunicación espontánea, es una dinámica positiva, es eminentemente colaborativo, genera compromiso, todos participan, entrega espacios de libertad, es democrático (nadie tiene privilegios sobre los demás) y jugando podemos simular y anticipar la realidad antes de que ocurra.

Por otra parte, las organizaciones dependen de lo que hacen hoy las personas que trabajan en ellas (conocimiento) y lo que serán capaces de hacer en el futuro (aprendizaje). La mayor parte de los problemas en una empresa ocurren porque las personas no hacen lo que deberían hacer, y esto sucede porque no tienen el conocimiento necesario. Para generar y tener conocimiento, es imprescindible aprender: la habilidad clave en la sociedad del conocimiento es el aprendizaje.

La habilidad clave en la sociedad del conocimiento es el aprendizaje.